Для специалистов помогающих профессий

Обучающая личная терапия

Пространство, где можно быть не только специалистом, но и человеком: исследовать личные темы, собственные реакции в работе, профессиональные границы и способы сохранять себя рядом с клиентом.

Темы работы

Личное и профессиональное здесь могут встречаться

Обучающая терапия остаётся личной терапией. Профессиональное измерение появляется там, где ваш опыт, история и способы строить отношения влияют на работу с людьми.

01

Контрперенос

Сильное раздражение, спасательство, бессилие, страх оценки клиента или трудность завершить встречу вовремя.

02

Профессиональные границы

Сложно отказывать, удерживать оплату и расписание, разделять ответственность или не быть доступным круглосуточно.

03

Синдром самозванца

Кажется, что знаний всегда недостаточно, любая ошибка доказывает непригодность, а успех нельзя присвоить.

04

Выгорание и перегрузка

Эмоциональное истощение, потеря сочувствия, невозможность отдыхать и слишком много ответственности за результат клиента.

05

Выбор профессиональной роли

Поиск своего стиля, страх начинать практику, сложности с публичностью, оплатой и ощущением права занимать место.

06

Личные темы

Отношения, тревога, утраты, самооценка и кризисы — всё, что относится к вам как к человеку, а не только как к специалисту.

Как проходит работа

Двойная оптика без превращения терапии в учебное занятие

Мы можем замечать профессиональный смысл переживания, но не уходим от личного опыта в теорию. Конфиденциальность и бережный темп остаются базовыми условиями.

  1. 01

    Сверяем требования

    До начала вы сообщаете программу, школу, желаемый формат часов и требования к документу. Это позволяет не обещать зачёт часов, который зависит от сторонней организации.

  2. 02

    Определяем личный запрос

    На первой встрече обсуждаем, что происходит в вашей жизни и практике, где особенно трудно и какого изменения вы хотите для себя.

  3. 03

    Исследуем реакции

    Разбираем чувства, телесные отклики, ожидания и привычные роли. Профессиональные ситуации рассматриваем через то, что они пробуждают именно в вас.

  4. 04

    Переносим опыт в практику

    Замечаем, как новые способы быть в контакте с собой меняют границы, устойчивость, выбор интервенций и способность выдерживать неопределённость.

  5. 05

    Фиксируем часы и завершаем

    Ведём учёт проведённых встреч. При завершении подводим личные и профессиональные итоги и оформляем согласованный документ.

Не смешивать форматы

Личная терапия, супервизия и обучение решают разные задачи

Обучающая терапия

В центре — вы

Ваши чувства, история, способы строить контакт и то, как они отражаются в профессиональной роли. Это не экзамен и не оценка компетенций.

Супервизия

В центре — работа с клиентом

Запрос строится вокруг случая, гипотез, этических решений и тактики работы. Личные реакции учитываются, но не становятся основным предметом терапии.

Обучение

В центре — знания и навыки

Есть программа, теория, упражнения и учебные результаты. Терапия не заменяет профильное образование и освоение метода.

Если в ходе встречи становится ясно, что вам нужен разбор клиентского случая, я предложу вынести его в супервизию у подходящего специалиста.

Кому подходит

Формат для тех, кто работает собой — и хочет делать это устойчиво

Скорее подходит, если вы…

  • учитесь на психолога или уже консультируете;
  • работаете врачом, педагогом, коучем или в другой помогающей профессии;
  • хотите лучше различать чувства клиента и собственные реакции;
  • готовы исследовать личный опыт, а не только обсуждать рабочие техники;
  • заранее сверили требования к зачёту часов.

Нужен другой формат, если…

  • вам нужен исключительно разбор случая и рекомендации по ведению клиента;
  • вы ищете документ без регулярного участия в личной работе;
  • ожидаете учебную программу, лекции или оценку профессиональных навыков;
  • ваша организация требует терапевта с конкретным статусом, который ещё не подтверждён;
  • есть острое состояние, требующее сначала медицинской помощи.

Документы и ОППЛ

Сначала требования — потом договорённость

На сайте предусмотрен документ о прохождении обучающей личной терапии. Для группового формата отдельно заявлен накопительный сертификат ОППЛ. При индивидуальной работе возможность оформления, формулировку документа, количество учитываемых часов и требования вашей образовательной программы важно подтвердить до первой оплаченной встречи.

Что прислать для проверки

Название института или программы, ссылку или файл с требованиями, необходимое число часов, допустимый формат (индивидуальный/групповой, онлайн/очно), требования к статусу терапевта и реквизитам документа.

Почему нельзя обещать автоматический зачёт

Часы принимает не терапевт, а ваша школа, институт или профессиональная организация. Их правила могут различаться и меняться. Поэтому корректная формулировка — сначала получить письменное подтверждение от программы, затем начинать накопление часов.

Маргарита Иванова — обучающий личный терапевт

Обучающий личный терапевт

Маргарита Иванова

Я — полимодальный психолог и обучающий личный терапевт. В работе соединяю внимание к личному переживанию и понимание того, как оно влияет на профессиональную позицию. Не оцениваю вас как «хорошего» или «плохого» специалиста и не передаю содержание встреч учебному заведению.

Сама регулярно прохожу личную терапию и супервизию — это часть профессиональной ответственности в помогающей практике.

2 000+ часовпсихологической практики
200+ часовсобственной терапии
Полимодальный подходнесколько методов работы
Для специалистовличное и профессиональное

Границы обучающей терапии

Терапия не заменяет супервизию, профильное образование, юридическую или медицинскую консультацию. Конфиденциальные сведения о клиентах обсуждаются только в обезличенном виде. При конфликте интересов или пересечении ролей я обозначу это и помогу найти этичное решение.

Если есть непосредственная угроза жизни или вы не можете обеспечить себе безопасность, нужна экстренная помощь: звоните 112. При симптомах психического расстройства, требующих диагностики или лекарственного лечения, важно обратиться к врачу-психиатру.

Частые вопросы

До начала обучающей терапии

Личный запрос остаётся главным, но мы дополнительно замечаем, как ваш опыт проявляется в профессиональной роли: в границах, контрпереносе, ответственности и выборе своего стиля.

Это зависит от правил принимающей организации. Пришлите требования до начала: мы сверим формат и документ, а окончательное подтверждение лучше получить у вашей программы письменно.

Можно говорить о своих чувствах и реакциях, не раскрывая идентифицирующие сведения. Если основная задача — анализ случая и тактики, нужна отдельная супервизия.

Нет. Документ подтверждает прохождение и количество часов, но не раскрывает содержание личной терапии. Возможные исключения из конфиденциальности, связанные с угрозой безопасности, обсуждаются заранее.

Да, если это допускает ваша программа. Для онлайн-встреч нужно приватное место, стабильный интернет и возможность разговаривать без посторонних.

Связанные форматы

Продолжить знакомство

Уточните требования до старта

Напишите название вашей программы и какой документ нужен. Я отвечу, подходит ли мой формат, до того как вы начнёте оплачивать встречи.